Onderwerpen die worden besproken
in deze les:
1. Falen in discipline.
2. Belonen van wangedrag.
3. Verwachten van wangedrag.
4. Falen in het consequent zijn.
5. Ik heb geen tijd.
6. Falen in zelfcontrole.
7. Falen in straffen door
kletsen en opvoeden.
8. Tevreden zijn met het onder controle hebben van de situatie, ipv het
kind op te voeden.
9. Vaders die hun kinderen ontmoedigen, aanzetten tot wraak.
10. Christelijke ouders maken de fout om hun kinderen mee te nemen naar
de gemeente omdat ze denken dat ze daar worden opgevoed 'in
de tucht en in de terechtwijzing des
Heren'.
11. Denk niet 'als we dit
toelaten zullen ze rebelleren en de gemeente verlaten'.
12. Denken dat 'meer geld' hetgene is dat kinderen nodig hebben.
13. Aanpassen van de lat vanaf het eerste kind tot het laatste kind van
een gezin.
Intro:
Spreuken 22:6 Leer een kind van jongs af aan de juiste weg te volgen; ook als hij ouder wordt, zal hij er dan niet van afwijken.
(GNB)
Vele mensen krijgen kinderen en betalen vervolgens geld aan anderen om
hun kinderen te laten opvoeden. Ouders vervullen hun
verantwoordelijkheid niet die God van hen verwacht. In plaats van het
goede te doen, gaan ouders uit elkaar, verlaten vaders hun echtgenoten
en kinderen, en hebben ze geen deel meer in het opvoeden van hun
kinderen.
In Engeland heeft een studie uitgewezen dat een vader gemiddeld 15 min
per dag met zijn kind spendeert.
Hoe lang duurt het voor een vogel of een kat om te groeien totdat ze
weten wat ze moeten doen? Slechts enkele weken. Een mens daarentegen
heeft vele jaren nodig om volwassen te worden, gebruik die tijd!
Deuterononium 6:7 gij zult het uw kinderen inprenten en daarover spreken, wanneer gij in uw huis zit, wanneer gij onderweg zijt, wanneer gij nederligt en wanneer gij opstaat.
Efeziërs 6:4 En gij, Vaders, verbittert uw kinderen niet, maar voedt hen op in de tucht en in de terechtwijzing des Heren.
De noodzaak van 'NEE'.
Onvolwassen mensen hebben 'NEE' nodig. Kijk naar de tien geboden. Er
zitten 'NEE's in. Dit is wat mensen nodig hebben die in hun hart nog
niet geleerd en overtuigd zijn om het goede te gehoorzamen. Daarom dat
God het volk van Israel geboden gaf.
Ouders moeten leren dat hun 'NEE' een 'NEE' is en blijft. Kinderen
moeten leren om 'NEE' te gehoorzamen en te aanvaarden. Daarom is het ook
belangrijk dat ouders eerst goed nadenken over hun antwoord, om niet
achteraf te moeten besluiten: 'Ik had beter 'JA' gezegd". Denk na
voordat je antwoord, antwoordt niet eerst om daarna tot de conclusie te
moeten komen dat je antwoord verkeerd was. Dit brengt kinderen in de
war.
Als we kinderen iets verbieden moet dat zijn uit bezorgdheid voor het
kind, niet uit bezorgdheid voor een voorwerp of iets anders. vb Als je
kinderen zegt : 'niet aan die vaas komen'.
- Laat het nooit toe dat kinderen je antwoorden met een afkeurende
'NEE'.
- Als je niet meent wat je zegt, zeg het dan niet. Als je het wel meent,
bekrachtig het dan.
- Beloon manipulatie niet.
Enkele fouten die ouders maken.
1. Falen in discipline.
Spreuken 13:24 Wie zijn roede spaart, haat zijn zoon; maar wie hem liefheeft, tuchtigt hem reeds vroeg.
Spreuken 19:18 Tuchtig uw kind, zo lang er nog hoop is; Maar laat u niet vervoeren tot toorn.
(GNB)
Denk aan de pottenbakker, in het begin is de klei
gemakkelijk bewerkbaar, maar na een tijd wordt de klei hard en dan is
hij moeilijk bewerkbaar.
Als een kind klein is, is hij gemakkelijk te bewerken, gebruik die tijd.
Spreuken 22:15 Kinderen zijn tot dwaasheden geneigd, alleen straf zal ze ervan afbrengen.
(GNB)
Spreuken 23:13 Onthoud de tucht niet aan de knaap; slaat gij hem met de stok, hij sterft er niet van;
(GNB)
Spreuken 29:15 Roede en bestraffing geven wijsheid, maar een aan zichzelf overgelaten knaap maakt zijn moeder te schande.17 Tuchtig uw zoon, en hij zal u rust bereiden en u vreugde verschaffen.
Sommige ouders willen geen 'NEE' zeggen
tegen hun kinderen. Het komt niet goed met deze kinderen. Waarom niet?
In het echte leven krijgen we allemaal met 'NEE's' te maken. Als we hier
nooit hebben mee leren omgaan dan zal ons dat veel nadeel en verdriet
brengen.
vb Als je baas tegen je zegt: 'niet doen'. Wil dit dan zeggen: 'wel
doen'? Je zal met zo een houding niet lang werken voor eender welke
baas.
Mensen moeten respect en ontzag hebben voor elk gezag dat boven hen
staat, dit is een fundament voor een goede relatie onder mensen. Indien
dit niet wordt nagevolgd krijgt men in eender welke maatschappij wanorde
en anarchie.
Net zo moeten kinderen het gezag (en dus de nee) van hun ouders leren
respecteren. Ouders behoren discipline toe te passen om hun kinderen
deze waarden bij te brengen.
2. Belonen van wangedrag.
Waarom
reageren kinderen luidruchtig en stellen ze zich aan?
vb Een kind dat iets wil in de winkel, een speelgoedje of snoepje.
De ouder zegt eerst 'NEE', dan gaat het kind zich aanstellen door te
wenen of stout te doen. En dan zegt de ouder 'JA', waardoor het
wangedrag van het kind wordt beloont.
Als een kind door te wenen krijgt wat het wil, dan krijg je een wenend
kind.
Als een kind door te zeuren krijgt wat het wil, dan krijg je een zeurend
kind.
Als een kind door boosheid krijgt wat het wil, dan krijg je een boos
kind.
vb 2 kleine kinderen kijken tv, een derde groter kind wil graag iets
anders kijken en verandert het tv kanaal. Er ontstaat ruzie. De moeder
van het derde groter kind zegt dat dat niet mag, maar vraagt dan aan de
moeder van de twee andere kinderen als er geen 2de tv is.
Ze doet niets aan het probleem. Zij kiest enkel voor rust, voor het
stoppen van de ruzie.
Haar zoon zou zich oprecht moeten verontschuldigen, het programma van de
2 kleine jongens terug moeten opzetten en samen met hen ernaar kijken.
Dit leert het kind om rekening met anderen te houden, om te delen, om
zich te verontschuldigen, om spijt te hebben en om een goed voorbeeld te
zijn.
Een kind zijn gang laten gaan zal hem geen goed doen, het zal hem
verwennen.
Een kind zijn gang laten gaan zal hem niet blij maken, het zal hem
verwennen.
De noodzaak van grenzen.
Als kinderen weten waar hun grenzen zijn, dan zijn ze gelukkig.
Als kinderen niet weten waar hun grenzen zijn, dan zijn ze onzeker.
Spreuken 29:15 Roede en bestraffing geven wijsheid, maar een aan zichzelf overgelaten knaap maakt zijn moeder te schande.
3. Verwachten van wangedrag.
vb We kunnen met hen niet naar het restaurant gaan
of hij zal nooit kunnen stilzitten voor een uur
of dat zal hij nooit willen eten
of na suiker is mijn kind onhandelbaar.
Spreuken 22:15 Kinderen zijn tot dwaasheden geneigd, alleen straf zal ze ervan afbrengen.
(GNB)
Als je verwacht dat je kinderen zich niet zullen gedragen, dan zullen ze
zich ook zo gedragen.
4. Falen in het consequent zijn.
Spreuken 13:24 Wie zijn roede spaart, haat zijn zoon; maar wie hem liefheeft, tuchtigt hem reeds vroeg.
Als er een kans is dat ongehoorzaamheid loont, dan zal het kind de kans
wagen.
Vergelijk het met de lotto, waarom spelen mensen dit? Omdat er een kans
is dat ze kunnen winnen, hoe klein die kans ook maar is.
5. Ik heb geen tijd.
Soms zeggen ouders wel eens, ik heb geen tijd om mijn kind te straffen.
Maar dat is hetzelfde als zeggen: 'Ik heb geen tijd om luizen te
verwijderen'.
Hier maak je ook tijd voor, omdat het probleem alleen maar erger zal
worden. Opvoeden van kinderen is goed besteedde tijd en spaart tijd.
Als je kinderen van jongs af corrigeert, zal je ze als ze groter worden
minder moeten corrigeren.
Hebreën 12:11 Want alle tucht schijnt op het ogenblik zelf geen vreugde, maar smart te brengen, doch later brengt zij hun, die erdoor geoefend zijn, een vreedzame vrucht, die bestaat in gerechtigheid.
Leer, train en verwacht van uw kinderen dat ze het goede doen.
6. Falen in zelfcontrole.
De juiste motivatie voor het corrigeren van een kind moet liefde zijn.
Spreuken 13:24 Wie zijn roede spaart, haat zijn zoon; maar wie hem liefheeft, tuchtigt hem reeds vroeg.
Als een ouder zijn kind slaat uit boosheid (door bvb vermoeidheid,
slecht humeur, slechte dag op het werk, ...), dan is dat
kindermishandeling.
vb Vandaag ben je goed gezind, het kind morst melk en je zegt dat het
een ongeluk is.
De volgende dag ben je slecht gezind, het kind morst melk en je slaat
het.
Dit is uit den boze!
Straf het kind niet omdat het iets doet wat je niet aanstaat, straf het
kind omdat het rebelleert tegen je ouderlijk gezag. vb Als je je kind
iets vraagt te doen en hij doet het niet.
Discipline staat recht tegenover misbruiken.
Discipline staat recht tegenover schreeuwen.
Het is emotioneel veel gezonder voor een kind om op een rustige manier
te worden gedisciplineerd dan dat erop wordt geschreeuwd.
vb Als een moeder 3 keer moet zeggen tegen haar kind dat het moet gaan
slapen, maar pas na de derde keer wordt ze boos en gaat ze schreeuwen.
Pas dan gaat het kind reageren omdat de moeder haar kind leert om de
eerste 3 keren niet te reageren.Ze leert het kind pas te reageren als de
moeder schreeuwt.
En dan vraagt de moeder zich af: 'Waarom gehoorzaamt mijn kind niet?',
'Waarom kan jij niet normaal doen?', ' Ik weet niet meer wat er met u
scheelt?'.
Dit is een gevaarlijke gedachte om tegen je kind te zeggen. Dit
veroorzaakt ernstige emotionele schade bij het kind. Wees kalm,
consequent en in controle.
Spreuken 31:26 Met wijsheid opent zij haar mond, vriendelijke onderwijzing ligt op haar tong.
(GNB)
Spreuken 27:15 Een lek dak op een regendag: het water blijft druppen. Daarop lijkt een vrouw die altijd ruzie zoekt.
(GNB)
7. Falen in straffen door kletsen en opvoeden.
Het is niet goed als ouders alleen kletsen.
Het is niet goed als ouders alleen opvoeden.
Vergelijk het met de politie die je een boete geeft zonder uit te leggen
waarom.
Leg je kinderen uit waarom het verkeerd is wat ze doen.
Hierdoor wordt hun geweten aangesproken en omdat het gepaard gaat met
bestraffing wordt de uitleg bekrachtigd.
Spreuken 29:15 Roede en bestraffing geven wijsheid, maar een aan zichzelf overgelaten knaap maakt zijn moeder te schande.
Vergelijk het met een dokter een spuit klaarmaakt en die je de spuit
zonder waarschuwen geeft. Of met een dokter die de spuit klaarmaakt
terwijl je kijkt en zegt dat het pijn gaat doen. Welke zal het zwaarste
doorwegen, het meeste pijn doen?
8. Tevreden zijn met het onder controle hebben van de situatie, ipv het
kind op te voeden.
vb Als je kind niet in de autostoel wil gaan zitten.
Dan kan je je kind er zelf inzetten, maar daar leert het kind niets mee.
Je moet het kind uit de auto nemen, uitleggen wat er wordt verwacht,
bestraffen en dan terug in de auto laten gaan.
Dit moet je herhalen totdat het kind zelf in de autostoel gaat zitten.
Elke uitdagendheid moet worden aangepakt, dan zal je vooruitgang zien in
het gedrag van het kind en zal het kind gelukkiger zijn.
vb Een vader kan zijn kind zeggen 'zolang je onder mijn dak leeft zal
dat niet gebeuren', ipv dat de vader het kind opvoedt en leert hoe het
zich moet gedragen, waar dan ook. Een ouder moet zijn kind niet onder
controle houden, maar opvoeden.
Als je je kind enkel onder controle houdt, maar niet opvoedt, dan zal het
kind leren om alleen goed te doen wanneer je het ziet. Train hun harten.
Spreuken 22:6 Leer een kind van jongs af aan de juiste weg te volgen; ook als hij ouder wordt, zal hij er dan niet van afwijken.
(GNB)
Je kind moet begrijpen waarom je doet wat je doet.
9. Vaders die hun kinderen ontmoedigen, aanzetten tot wraak.
Kolossenzen 3:21 Vaders prikkelt uw kinderen niet, opdat zij niet moedeloos worden.
Sommige kinderen kunnen maar 2 dingen van hun ouders verwachten:
kritiek of niets.
We mogen niet van onze kinderen verwachten dat ze boven hun kunnen gaan
handelen.
Als de directeur van een fabriek door slechte resulaten uitvliegt tegen
zijn supervisor, zal deze dat doen tegen zijn teamleaders. Deze zullen
dat doen tegen hun arbeiders? En de arbeiders, die hebben niemand onder
hun, wat doen zij? Zijn nemen het mee naar huis en doen het tegen hun
kinderen.
Kinderen hebben vaste waarden nodig, niet regels die afhankelijk zijn
van het humeur van hun vader. Dit is erg ontmoedigend voor kinderen en
kan kinderen erg boos maken.
Voor een ouder kind zijn er andere manieren om te straffen dan te slaan.
vb, geld afnemen.
Voor kleine kinderen is er een onderscheid tussen jongens en meisjes.
Jongens zijn vaak luidruchtiger en wilder.
Kinderen begrijpen ook niet altijd de betekenis van 'niet zo luid'. Een
alternatieve straf kan zijn, 10 rondjes rond het huis lopen.
Efeziërs 6:4 En gij, Vaders, verbittert uw kinderen niet, maar voedt hen op in de tucht en in de terechtwijzing des Heren.
10. Christelijke ouders maken de fout om hun kinderen mee te nemen
naar de gemeente omdat ze denken dat ze daar worden opgevoed 'in
de tucht en in de terechtwijzing des
Heren'.
Iemand zei eens: 'wij hebben hem al die jaren meegenomen naar de
gemeente, ik weet niet wat er is misgegaan.'
Deuterononium 6:6 Wat ik u heden gebied, zal in uw hart zijn,7 gij zult het uw kinderen inprenten en daarover spreken, wanneer gij in uw huis zit, wanneer gij onderweg zijt, wanneer gij nederligt en wanneer gij opstaat.8 Gij zult het ook tot een teken op uw hand binden en het zal u een voorhoofdsband tussen uw ogen zijn,9 en gij zult ze schrijven op de deurposten van uw huis en aan uw poorten.
Hoeveel uren per week is een kind in de gemeente? Hoeveel uren per week
is het kind niet in de gemeente. Als christelijke opvoeding afhangt van
wat het kind in de gemeente leert, hoeveel opvoeding zal het dan
krijgen?
Kinderen worden opgevoed door hun ouders, die hun kinderen opvoeden in
Gods wegen, wanneer ze thuis zijn, wanneer ze onderweg zijn, wanneer ze
gaan slapen, wanneer ze opstaan, kortom elk moment van de dag is er
één om je kinderen op te voeden.
Kinderen moeten voor hunzelf leren denken en moeten verantwoordelijkheid
leren.
Kinderen moeten niet leren om trouw te zijn aan de gemeente, maar aan
Jezus. Als een gemeente afdwaalt en de kinderen hebben geleerd om trouw
te zijn aan die gemeente, dan zullen ze ook trouw blijven wanneer die
gemeente afdwaalt.
Leer uw kinderen om trouw te zijn aan Jezus!
Enkele manieren:
- samen met het gezin uit de bijbel lezen.
- zing kinderliedjes met hen.
- speel spelletjes over de bijbel.
- leer je kinderen levenslessen. vb als de politie iemand arresteert,
waarom.
- spreek niet slecht over broeders of zusters in het bijzijn van je
kinderen.
Als ze dit horen kan hun conclusie zijn: Waarom doen mama en papa nog
moeite?
Of het leert hen om hoogmoedig te zijn op een laffe wijze, omdat ze niet
leren mensen aan te spreken over eventuele tekorten.
Of het leert hen om altijd fouten bij anderen te vinden.
- familie besprekingen.
Laat iedereen 1 goed ding over de anderen zeggen.
Laat iedereen 1 slecht ding over de anderen zeggen.
Dit leert kinderen het goede en het slechte te aanvaarden en te
veranderen waar nodig. Het doet hen ook nadenken over henzelf en
anderen.
11. Denk niet 'als we dit toelaten zullen ze rebelleren en de
gemeente verlaten'.
Kinderen willen graag gelijk iedereen zijn, gelijk hun idolen, hun
vrienden, ... .
Maar zal je je huis laten afbranden om je geen zorgen te moeten maken
over vuur?
Wat voor nut heeft het als iemand in de gemeente is, maar wiens hart
niet in Christus is?
Hiervoor zijn 2 ouderlijke richtlijnen nodig.
- weet je gezin goed te leiden
- oefen op een waardige manier gezag uit op je kinderen.
er zijn dingen die niet noodzakelijk verkeerd zijn. De ene familie moet
de andere hierom niet veroordelen.
Een wijs ouder zal altijd nadenken over waartoe een situatie kan leiden.
vb Als een kind zegt dat het rockster wil worden.
Een wijs ouder zal dan denken aan de levensstijl die daaraan verbonden
is.
Of als het kind nu zou zeggen dat het graag guitaar wil spelen.
Een onwijs ouder zou zeggen, wel een poster van een heavy metal groep
kan toch geen kwaad, of die zwarte kledij kan toch geen kwaad.
Een wijs ouder ziet het hart dat naar de wereld is gekeerd, ziet het
hart dat een gemis heeft in het zoeken naar Jezus.
Een wijs ouder zal zijn kind in de goede richting sturen.
Voedt uw kinderen op om anders te zijn dan de wereld, niet om hetzelfde
te zijn.
Matteus 5:14 Gij zijt het licht der wereld. Een stad, die op een berg ligt, kan niet verborgen blijven.
Veel ouders leren hun kinderen om hetzelfde te zijn als de wereld omdat
ze nog zo klein zijn. Het gevolg daarvan is dan men hun kinderen leert
dat het goed is om God te dienen als er niets belangrijker te doen is.
Jacobus 4:4 Overspeligen, weet gij niet, dat de vriendschap met de wereld vijandschap tegen God is? Wie dus een vriend der wereld wil zijn, wordt metterdaad een vijand van God.
Temperament van het kind.
Je hebt gewillige kinderen en koppige kinderen.
Galaten 5:16 voldoet niet aan het begeren van het vlees.
Egoïstische koppigheid moet worden gebroken. Kinderen moeten leren zich
te onderwerpen aan het ouderlijk gezag en om niet altijd aan hun eigen
belangen te denken, maar ook aan dat van anderen.
Kinderen die heel gewillig zijn en altijd ja zeggen, moeten leren om
niet altijd ja te zeggen. Want kinderen die anderen altijd gelukkig
willen maken, zullen ook slechte mensen proberen gelukkig te maken.
Zulke kinderen moeten leren om God gehoorzaam te zijn boven alles.
Galaten 5:19 Het is duidelijk, wat de werken van het vlees zijn: hoererij, onreinheid, losbandigheid,20 afgoderij, toverij, veten, twist, afgunst, uitbarstingen van toorn, zelfzucht, tweedracht, partijschappen,21 nijd, dronkenschap, brasserijen en dergelijke
Zonden zijn vaak een perversie van goede dingen.
Sex is goed als het gebeurt tussen een gehuwde man en zijn vrouw.
Drank is goed als je je niet bedrinkt en slechts weinig alcohol
gebruikt.
Voedsel is goed als je niet overdadig eet.
Vriendschap is goed als het goede vrienden zijn.
Spreken is goed als je geen ruzie maakt.
12. Denken dat 'meer geld' hetgene is dat kinderen nodig hebben.
Spreuken 15:17 Een schotel groenten en liefde is beter dan een vetgemeste os en haat.
(GNB)
Wat is belangrijker in het leven, je huis, je materiële bezittingen
of je gezin?
Prediker 5:10 Wie geld liefheeft, wordt van geld niet verzadigd, noch wie rijkdom liefheeft, van inkomsten.
Markus 10:24 En zijn discipelen waren zeer verbaasd over zijn woorden, maar Jezus antwoordde weder en zeide tot hen: Kinderen, hoe moeilijk is het het Koninkrijk Gods binnen te gaan.25 Het is gemakkelijker dat een kameel gaat door het oog ener naald, dan dat een rijke het Koninkrijk Gods binnengaat.
Spreuken 30:7 Twee dingen vraag ik van U, onthoud ze mij niet, voordat ik sterf:8 houd valsheid en leugentaal verre van mij, geef mij armoede noch rijkdom, voed mij met het brood, mij toebedeeld;9 opdat ik, verzadigd zijnde, U niet verloochene en zegge: Wie is de Here? noch ook, verarmd zijnde, stele en mij aan de naam van mijn God vergrijpe.
Door altijd met werk en geld bezig te zijn, en geen tijd voor je
gezin te maken, leer je je kinderen geld boven het gezin te plaatsen.
Zij zullen je voorbeeld hierin volgen.
Kinderen hebben liefde en opvoeding nodig ipv geld.
13. Aanpassen van de lat vanaf het eerste kind tot het laatste kind van
een gezin.
Lukas 15:11-32
Bij de eerstgeborene wensen de ouders dat het kind vlug kan zien,
praten, lachen, ... Het kan niet vlug genoeg gaan. Maar moeders, nadat
ze zien dat kinderen vlug groot worden, willen vaak niet dat hun jongste
kind ook zo vlug groot wordt.
De jongste is daarom ook meestal 'mijn kleintje'. Moeders gaan dan ook
andere waarden bijbrengen aan de jongste dan aan de oudste.
Bij de oudste was men heel voorzichtig met bvb de tutter. Als de tutter
viel werd ie onmiddelijk gekookt om de microben te doden. Het kind mocht
niet ziek worden.
Hoe meer kinderen men krijgt, zal men door hun ervaring leren dat
kinderen niet zozeer overbeschermd moeten worden.
Maar dat houdt ook in dat ze hun kinderen vaak niet straffen op een
gelijke wijze als de oudste, waardoor de jongste verwend wordt.
Kijk maar naar de gelijkenis van de verloren zoon. wie was de goede,
trouwe zoon? De oudste. Wie was de verkwister, de ongehoorzame en
ondankbare zoon? De jongste.
Conclusie:
Er zijn enkele basisbegrippen in de opvoeding van kinderen die we in
deze les hebben behandeld. Ouders beseffen vaak wel welk een grote
verantwoordelijkheid ze hebben, maar weten niet goed hoe ze hiermee
moeten omgaan. Laat Gods woord je als ouder hierin leiden en volg de
raad van onze hemelse Vader op.
In de opvoeding zijn deze basisprincipes belangrijk, maar er is ook veel
wijsheid nodig om deze principes op het juiste moment, op het juiste
kind en op de juiste manier toe te passen.
Ben je een ouder die gefaald heeft in één of in vele van deze punten
weet dan dat het nooit te laat is.
Ga naar je kind toe, verontschuldig je voor hetgeen je verkeerd hebt
gedaan, leg uit waarom je zo deed en doe vanaf dan het goede.
Veel succes!
Vorige